PATTO DI CORRESPONSABILITA’ EDUCATIVA

Visto il D.M. n. 5843/A3 del 16 ottobre 2006 “Linee di indirizzo sulla cittadinanza democratica e legalità”

Visti i D.P.R. n. 249 del 24/6/2008 e D.P.R. n. 235 del 22/11/2007 “Regolamento recante lo Statuto delle studentesse e degli studenti della scuola secondaria”

Visto il D.M. n. 16 del  5 febbraio 2007 “Linee di indirizzo generali ed azioni a livello nazionale per la prevenzione del bullismo”

Visto il D.M. n. 30 del 25 marzo 2007 “Linee di indirizzo ed indicazioni in materia di utilizzo di telefoni cellulari ed altri dispositivi elettronici durante l’attività didattica , irrogazioni di sanzioni disciplinari , dovere di vigilanza e di corresponsabilità dei genitori e dei docenti”

Questo istituto,volendo definire,in maniera puntuale e condivisa,diritti e doveri nel rapporto tra istituzione scolastica autonoma,famiglie e studenti, stipula con la famiglia dell’alunno il seguente

PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA’

Con esso

LA SCUOLA SI IMPEGNA A:

                  Fornire una formazione culturale e professionale qualificata, aperta alla pluralità delle idee, nel rispetto dell’identità di ciascuno studente.

                  Offrire un ambiente favorevole alla crescita integrale della persona, garantendo un servizio didattico di qualità in un ambiente educativo sereno, favorendo il processo di formazione di ciascuno studente, nel rispetto dei suoi ritmi e tempi di apprendimento.

                  Offrire iniziative concrete per il recupero di situazioni di ritardo e di svantaggio, al fine di favorire il successo formativo e combattere la dispersione scolastica oltre a promuovere il merito e incentivare le situazioni di eccellenza.

                  Avviare relazioni aperte al dialogo e alla collaborazione,per favorire il pieno sviluppo del soggetto educando,con le famiglie,gli alunni e tutte le agenzie educative presenti sul territorio.

                  Garantire la massima trasparenza comunicando le valutazioni delle prove scritte,grafiche e orali tramite la scheda di valutazione e i colloqui con le famiglie nel rispetto della privacy.

                  Fare rispettare le norme di comportamento,i regolamenti e i divieti prendendo i provvedimenti disciplinari contenuti nel Regolamento d’Istituto in caso di infrazioni.

LA FAMIGLIA SI IMPEGNA A:

              Conoscere l’Offerta formativa della scuola e a valorizzare l’istituzione scolastica instaurando un clima di dialogo nel rispetto delle scelte educative e didattiche condivise oltre a un atteggiamento di collaborazione con i docenti.

              Informare la scuola di eventuali problematiche che possano avere ripercussioni sull’andamento scolastico dello studente salvaguardando il diritto dello studente alla riservatezza.

              Rispettare l’istituzione scolastica favorendo una assidua frequenza dei propri figli alle lezioni curricolari ed extracurricolari e curando l’espletamento costante degli impegni di studio.

              Partecipare attivamente agli organismi collegiali.

              Controllare quotidianamente le comunicazioni provenienti dalla scuola discutendo eventuali provvedimenti disciplinari e stimolando una riflessione sugli episodi di conflitto.

              Fare in modo che l’abbigliamento dei propri figli sia consono all’ambiente scolastico.

              Giustificare tempestivamente le assenze il giorno del rientro e vigilare sulla puntualità di ingresso a scuola-(un ritardo è possibile,se giustificato; in mancanza di giustifica lo studente attenderà l’inizio della seconda ora di lezione e la famiglia sarà avvisata telefonicamente del ritardo).

         Impedire ai propri figli di fare uso di cellulari e di introdurre materiale non attinente l’attività scolastica nei locali di pertinenza della scuola (la violazione di tale disposizione comporterà il temporaneo ritiro del cellulare o altro materiale e il deferimento alle autorità competenti nel caso in cui lo studente utilizzasse i dispositivi per riprese non autorizzate e comunque, lesive dell’immagine della scuola, della dignità degli operatori scolastici e dei compagni).

         Sensibilizzare i propri figli sulla necessità del rispetto verso le persone che della scuola fanno parte e dell’uso responsabile di strutture, macchinari e sussidi didattici.

         Organizzare una “scuola genitori” spazio in cui confrontarsi sulla vita scolastica e familiare e mettere a disposizione del tempo per supportare altre famiglie che vivono momenti difficili. 

LO STUDENTE SI IMPEGNA A:

    Prendere coscienza dei propri diritti-doveri e rispettare la scuola intesa come insieme di persone, ambienti e attrezzature: collaborando con le persone, mantenendo puliti gli ambienti e non danneggiando le attrezzature.

    Frequentare regolarmente i corsi favorendo lo svolgimento dell’attività scolastica e formativa con  la puntualità, l’attenzione e la partecipazione.

    Assolvere assiduamente agli impegni di studio e riferire in famiglia le comunicazioni provenienti dalla scuola e dagli insegnanti;

    Accettare , rispettare e aiutare gli altri e i diversi da sé, impegnandosi a comprendere le ragioni dei loro comportamenti.

    Usare un linguaggio consono all’ambiente educativo in cui si vive e si opera e vestire con  un abbigliamento adeguato(se l’alunno dovesse presentarsi in abiti succinti,la scuola,telefonicamente,avviserà la famiglia perché subito provveda a dotarlo dell’abbigliamento appropriato).

    Evitare di arrecare danni a persone e cose che si trovino sul territorio che appartiene alla scuola.

Il rispetto di tale patto costituisce la condizione indispensabile per costruire un rapporto di fiducia reciproca, per potenziare le finalità dell’Offerta formativa e per guidare gli studenti al successo scolastico.

Il genitore e lo studente stesso, presa visione delle regole che la scuola ritiene fondamentali per una corretta convivenza civile,sottoscrive,condividendone gli obiettivi e gli impegni ,il presente Patto educativo di corresponsabilità insieme con il Dirigente scolastico.

Copia di tale Patto è parte integrante del Regolamento d’Istituto e del Verbale del Consiglio d’Istituto.