a.
s.2010/2011
FSE
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Obiettivo
Azione |
Titolo del Modulo
formativo |
Descrizione
azione |
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B 1 |
ENJOY
ENGLISH |
Interventi innovativi per la promozione delle competenze chiave,
in particolare sulle lingue straniere – Docenti e personale ATA |
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C 1 |
PICCIPC |
Sviluppo competenze digitali – Scuola Primaria |
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C 1 |
DI PC
IN PC |
Sviluppo competenze digitali – Scuola Primaria |
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C 1 |
AMBIENTIAMOCI |
Sviluppo competenze scientifiche – Scuola Primaria |
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C 1 |
MONDO
NATURA |
Sviluppo competenze scientifiche – Scuola Primaria |
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C 1 |
TUTTI
MATTI PER MAT |
Sviluppo delle competenze matematiche – Scuola Primaria |
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C 1 |
CHILDREN GROW UP |
Formazione in lingua inglese – Scuola Primaria |
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C 1 |
BOYS
GROW UP |
Formazione in lingua inglese – Scuola Secondaria |
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C 1 |
MEDIAMO CON SCIENZA E TECNICA |
Sviluppo competenze scientifiche – Scuola Secondaria |
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C 1 |
CARTOONIA |
Sviluppo competenze digitali – Scuola Secondaria |
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C 1 |
INTART |
Sviluppo della consapevolezza ed espressione culturale – scuola
Secondaria |
FESR
Asse II“Qualità degli ambienti scolastici”.
OBIETTIVO C - Migliorare la sostenibilità ambientale e l’ innovatività
delle strutture scolastiche per valorizzare l’offerta formativa.
PROGRAMMAZIONE PON 2010/11
Informazione e pubblicizzazione
Progetto PON FSE “LE(g)ALI AL SUD
Bando interno selezione tutor PON FSE “LE(g)ALI AL SUD
Graduatoria definitiva tutor
disposizione pubblicazione
graduatoria provvisoria tutor
graduatoria provvisoria tutor
MANIFESTO reclutamento esperti
bando FESR A-1
bando FESR B-1.A
bando FESR B-1.B
bando FESR B-1.C
bando FESR B-1.C 2008-435
targhe laboratorio
linguistico
targhe laboratorio
multimediale
targhe laboratorio
musicale
targhe laboratorio
scientifico
a.
s.2009/2010
FSE
Corsi di formazione
richiesti:
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Obiettivo Azione |
Titolo Progetto |
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B 9 |
AMMINISTRATIVA...MENTE |
FORMAZIONE GESTIONE AMMINISTRATIVA DOCENTI E ATA |
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C 1 |
PC - PICCINI |
SVILUPPO COMPETENZE DIGITALI – SC. PRIMARIA |
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C 1 |
PC - GIOVANI |
SVILUPPO COMPETENZE DIGITALI – SC. SECONDARIA |
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C 1 |
NATUR...ALL |
SVILUPPO COMPETENZE SCIENTIFICHE – SC. PRIMARIA |
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C 1 |
RISPETTANDO SI IMPARA...ANCORA |
SVILUPPO COMPETENZE SCIENTIFICHE – SC. PRIMARIA |
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C 1 |
ENGLISH CHILDREN |
FORMAZIONE LINGUA INGLESE SC. PRIMARIA |
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C 1 |
ENGLISH BOYS |
FORMAZIONE LINGUA INGLESE SC. SECONDARIA |
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C 1 |
GIOVANI ARTISTI CRESCONO |
SVILUPPO DELLA CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE - SC
SECONDARIA |
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C 4 |
PICCOLI ATTORI CRESCONO |
INTERVENTO FORMATIVO PER PROMUOVERE L’ECCELLENZA ESPERIENZA
TEATRALE - SC. PRIMARIA |
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C 4 |
GIOVANI ATTORI CRESCONO |
INTERVENTO FORMATIVO PER PROMUOVERE L’ECCELLENZA ESPERIENZA
TEATRALE - SC. SECONDARIA |
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C 4 |
PICCOLO 'ARGENTO VIVO' |
INTERVENTO FORMATIVO PER PROMUOVERE L’ECCELLENZA ESPERIENZA
CANTO CORALE - SC. PRIMARIA |
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C 4 |
GIOVANE 'ARGENTO VIVO' |
INTERVENTO FORMATIVO PER PROMUOVERE L’ECCELLENZA ESPERIENZA
CANTO CORALE - SC. SECONDARIA |
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C 4 |
CORTOMANIA |
INTERVENTO FORMATIVO PER PROMUOVERE L’ECCELLENZA SVILUPPO DELLE
CAPACITA’ TECNOLOGICHE IN CORTOMETRAGGI- SC. SECONDARIA |
FESR
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Dotazioni tecnologiche e laboratori multimediali per le scuole
del primo ciclo |
A-1-FESR-2008-462 |
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Laboratori e strumenti per l’apprendimento delle competenze di
base nelle istituzioni scolastiche del I ciclo - Matematica e
scienze |
B-1.A-FESR-2008-348 |
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Laboratori e strumenti per l’apprendimento delle competenze di
base nelle istituzioni scolastiche del I ciclo - Lingue |
B-1.B-FESR-2008-427 |
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Laboratori e strumenti per l’apprendimento delle competenze di
base nelle istituzioni scolastiche del I ciclo - Musica |
B-1.C-FESR-2008-435 |
PROGRAMMAZIONE PON 2009/10
MANIFESTO
Documentazione fotografica ("Rispettando si impara")